ГЛАВА IV

ТРЕНИРОВКА

К тренировке можно приступать только прошедшим все приемы в один счет.
Тренировка после технического разучивания приемов имеет громадное значение. Она жизнь (душа) приемок. До тренировки разучивание приемов представляет собой механический навык к работе, где требуется только быстрота и чистота производства их. При переходе к тренировке работа принимает спортивный интерес, так как является чужая воля, оказывающая сопротивление и вызывающая, кроме хорошей технической работы, проявление своих душевных качеств.
Тренируясь, мы достигаем:

1. Быстроты и инстинктивного применения приемов.
2. Развития инициативы, смелости, быстрой ориентировки в создавшейся обстановке.
3. Применения приемов "по принципу", т.е. при всевозможных положениях и обстановке, выбирая ту или иную группу приемов, помня лишь общую характерную особенность, как, напр., обратный рычаг, дожимы, выверты, работа на пальцах, а также вспомогательные приемы.
4. Общего физического развития.

Тренировка должна вестись под руководством инструктора или лица, заменяющего его лучшего из занимающихся), во избежание поврс ждений, бесполезной траты усилии и времени.
Тренировка бывает двух видов:

1) Односторонняя тренировка.
2) Двухсторонняя тренировка.

ОДНОСТОРОННЯЯ ТРЕНИРОВКА

Эта тренировка является подготовительной к двухсторонней. Ее можно, при соблюдении указанных выше правил, проводить и без руководителя.

Стойка для разучивания односторонней тренировки. (См. рис. 52).

Рис. 52

Односторонняя тренировка производится по очереди каждой стороной по 1 - 2 минуты с перерывом для отдыха между сменами. Пара подбирается по возможности физически равной силы.

X делает прием, избегая по возможности суетливых и бесцельных движений. Самый прием проделывается возможно быстрей.

Y оказывает сопротивление: в 1-м уроке- совсем слабое, во 2-м уроке - постепенно усиливая, в 3-м уроке - полное сопротивление.

1-й УРОК НА 3 ПРИЕМА

X делает приемы:

1. Загиб руки за спину, 1-й способ (См. рис. 20).
2. Узел. (См. рис. 17 и 18).
3. Дожим кисти. (См. рис. 53).

X		Y
Ввиду того, что Y известны все приемы, на которые его будет брать X, тренировка в изыскании соответствующего момента довольно затруднительна для X, а потому необходимо отвлечь внимание Y, дергая его за локоть, а затем брать на соответствующий прием (при внимательной работе чувствуется, от какого приема в известный момент Y хочет защититься).		Оказывает сопротивление захвату на один из указанных приемов прижиманием руки к корпусу, своевременным сгибанием ее, поворотом на месте, небольшим наклоном туловища, но не хватаясь правой рукой за свою левую и не бегая.
X показывая ясно желание сделать определенный прием, быстро переходит на другой, к которому противник не подготовлен.		В случае, если положение "взять на прием" уже неминуемо последует, то следует во избежание ненужной боли говорить "да-да", чем доведение приема до конца прекращается захватившим.
Вполне понятно, что если при показе "обмана", Y не отвечает сопротивлением, то нужно доканчивать "обман", т.е. превращать его в прием.

Пример перехода на второй прием

X		Y
X показывая "обман" "на загиб руки за спину", отводит руку от туловища.		Y сопротивляется, не давая отвести локоть, и сгибает больше руку.
- Переносит быстро правую, руку в изгиб локтя и делает "узел".		- "Да-да".

(Переход на второй прием).

Пример перехода на третий прием

X		Y
X показывает обман на "загиб руки за спину"		Y сопротивляется, прижимая руку к боку.
- Переходит на "узел" (неудачно).		Выпрямляет руку в локте.
- Делает "дожим кисти". (Рис. 53).		- "Да-да".

(Переход на третий прием).

Если на третий прием не удалось взять, на четвертый не переходить, а начинать сначала со "стойки".
Первый урок проходить на трех-пяти уроках.

Рис. 53